深耕細(xì)研共成長骨干示范綻芳華高山仰止，方知才疏，見賢思齊，當(dāng)以自勵。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升青年教師的課堂教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，打造高效精品課堂，促進(jìn)教師個人專業(yè)化發(fā)展，2024年9月9日—13日，我校舉行了骨干教師示范課活動。01“語”為心聲“文”以解惑為分享先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，促進(jìn)教師間的交流與合作，進(jìn)一步提升全校的教育教學(xué)水平，語文骨干教師們結(jié)合教材的文本特點(diǎn)，以創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)各自獨(dú)特的教學(xué)思想和風(fēng)格。她們不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式：（略）
張雪嬌老師執(zhí)教《dtnl》陶少敏老師執(zhí)教《田家四季歌》王曉玲老師執(zhí)教《秋天的雨》劉永麗老師執(zhí)教《古詩三首》王珊老師執(zhí)教《松鼠》02“數(shù)”帆啟航“學(xué)”海徜徉在教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)老師們不僅注重知識的傳授，更重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧。在整個課堂教學(xué)中，老師充分讓學(xué)生自主地進(jìn)行探索、思考、歸納和討論交流，使學(xué)生從中體會到合作和成功的快樂，激發(fā)起學(xué)生更加積極主動的探索精神，使學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所得。
畢曉琳老師執(zhí)教《5以內(nèi)的加法》張靜老師執(zhí)教《6的乘法口訣》程雅慧老師執(zhí)教《位置與變換》周鍇鈴老師執(zhí)教《乘法分配律》黃偉芳老師執(zhí)教《長方體和正方體的表面積》03“英”為有你“語”出精彩
英語課堂通過聽、說、讀、看、寫等教學(xué)活動，緊緊地抓住學(xué)生的注意力。在學(xué)生的展示環(huán)節(jié)，通過各種小組活動、師生互動、生生互動等形式，讓學(xué)生的英語表達(dá)能力得到了鍛煉和提升。
戰(zhàn)平老師執(zhí)教《Unit1Storytime》高雯老師執(zhí)教《Unit1Lettersandsounds》吳紅飛老師執(zhí)教《Unit2Lettersandsounds》
04“科”字對話“學(xué)”有所樂科學(xué)課堂將日常生活與課堂內(nèi)容相結(jié)合，通過精心設(shè)計的科學(xué)實(shí)驗，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，幫助他們深入理解科學(xué)知識。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維深度，讓他們更好地體驗科學(xué)探究的過程。
?萬莉莉老師執(zhí)教《把它們立起來》呂化老師執(zhí)教《鳥》姜琴老師執(zhí)教《動物的鼻子》程雷老師執(zhí)教《空氣的成分》鐘慧老師執(zhí)教《植物的莖》學(xué)海無涯，勤以明志；教學(xué)相長，研以致遠(yuǎn)。本次骨干教師示范課活動真正做到了骨干引領(lǐng)示范，（略），又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討會創(chuàng)造了機(jī)會。相信我校教師將以本次活動為契機(jī)，在學(xué)中思，在思中悟，在悟中行，行思并肩共成長，譜寫港小教學(xué)新篇章！